一、英语运用本领是什么
　　要测试说话运用本领，首先得弄清晰说话运用本领是什么。 这题目过往良多人不如何往追究。 有一种看法，以为明白英语语音语法词汇就能运用英语，因此英语语音语法词汇便是英语运用本领。 这种看法很遍及，存在于巨匠的脑筋里有几十年。 几十年英语测验也都是根据这个看法计划的。 60年代已往这种看法缺乏为奇，因为那时候巨匠对说话运用钻研还不深，缺乏认识。 到了70年代，说话学和相干迷信提高了，如许的看法就很有题目了。 现在对人类说话和说话运用，固然还远不能说已经认识清晰，可是至少一定了以下三个根基不雅观点：
　　1. 说话运用本领不等于说话知识或说话技能手腕，前者年夜于后者。
　　什么是说话? 每一种说话，首先是一个形式系统，或称语码系统(code system)。 这个形式系统包括三个方面：语音、语法、词汇。 语音语法词汇是组成说话形式系统的三个次系统。 要会运用一种说话，固然必需要具有对这个说话形式系统的知识，也便是关于语音、语法、词汇的说话知识(knowledge)。
　　有了说话知识，是不是就能运用说话了呢? 夙昔有人以为这就足够了。 四、五十年代以来，构造主义说话学派指出，学了说话知识频频不会用说话，必需获得操作说话形式系统的技能手腕(skills)本领用说话。 技能手腕按他们的界说是一种习尚性的主动化的前提反响反应本领。 说话的掌握完全可以用练习主动化技能手腕的体例处理。可是有了说话技能手腕，能否就能运用说话呢? 构造主义说话学派提出的说话技能手腕，毕竟上不能申明说话的运用本领，它有两个重要的缺陷：(1)把听、说、读、写的技能手腕看成重如果耳、口、眼、手的技能手腕，轻忽运用说话认知的一面和发明性的一面。 (2)把说话技能手腕看作是一种分开说话运用的语境和情境的自力的技能手腕，轻忽了说话运用拜托于语境情形这一毕竟。到了70年代，人们已经认识到说话运用除了关于说话形式系统的知识，除了对说话形式系统的操作技能手腕外，还必需有在语境和情形制约下发明性地运用说话的本领。 换言之，正本的知识、技能手腕的不雅观点不能注释说话运用本领，需要提出本领的不雅观点(competence) (注：英语里ability, capacity和competence是三个不合的不雅观点。 但在汉语三者都只能译作本领。 希看巨匠留意我们把它们用于不合的含义，请留意区分。)。说话运用本领宏年夜于，多于，也庞大于说话知识或说话技能手腕。
　　2. 说话运用本领是多身分多条理的复合体。
　　70年代以来，良多人钻研过说话运用本领(也称为交际本领)的组成，提出了多种不合的交际本领组成形式。 这里不用详加介绍，可以总结为两条：
　　(1)说话运用本领是一种包括多种身分的本领。
　　说话运用本领外面既有知识，有技能手腕，也有本领。 是包括知识(knowledge)、技能手腕(skills)和本领(ability "促退")我国乃至世界外语测试(同时也是外语教学)向宿世长的勉力的一部分。