上周给儿子洗衣服的时候，从他兜里掏出来10元钱。我从未给过儿子零费钱，这钱是哪来的呢？我问儿子，儿子的回答让我年夜吃一惊，正本是他卖陀螺挣的钱。儿子的同学给了他一个陀螺，这个陀螺在小贩那买是五角钱三个，功效儿子把这个陀螺转手卖给了另外一个同学，缘故原因是这个同学很喜好它，就用10元钱把它买下了。在他们生意的时候，附近的其他同学还都说值！如许儿子就问心无愧的拿了这10元钱。儿子今年方才10岁，对钱也没什么不雅观点，但他却晓得五角钱能买三个的东西，却卖了10元钱，感到很值。我和儿子探讨了这个题目，我以为这个题目不是一件大事，这是人品的题目。虽然小孩对这些事不懂，但年夜人一定要准确指导，也不能下去就说他。我说：“儿子，这件事变你如许做有些不当，因为这是同学送给你的东西，你转手把它卖了，最起码是对同学的不恭敬。这不是值与不值的题目，你从小有这种经济脑筋是功德，但要看如何赢利。不该赚的钱一定不能赚。”儿子好像也好像年夜白了这个原理，我接着说：“你周一上学第一件事便是把钱退给同学，并和他说年夜白，这是同学送的，你要喜好我可以买一个送给你，但这个我要拿返来。”儿子赞同了我的说法，并且我带他往买了陀螺准备把同学送的换返来。

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