英语专八命题申明应试本领:写作篇
写作项目是全国高校英语专业八级测验五年夜项目之一，它的分值占总分的20％，测验时候为60分钟。该项目要求考生在划定的时候内根据提醒写出300字阁下的文章。文章力求做到不雅观点清晰、例证充沛、构造严谨、条理清晰、符合逻辑、说话得体、无重年夜语法错误。要想写好一篇文章，考生应该留意以下几点：
1.审题
在写作测验中要写出符合题目要求，高质量的作文，第一步是审题。所谓审题，便是经由历程阅读写作题目及相干信息或要求，准确了解题目的含义，了解题目要求，为构想符合详细写作要求的文章框架打下基矗
数年来八级写作项目已组成本身的特征。这个特征便是，该项目内的几个部分（不雅观点、情形、题目、写作要求）具有内涵的联系，从而组成一个团体。因此，审题就意味着不是仅仅阅读一个题目，而是要分身别的部分。只要如许，门生本领真正明白写作目标，了解写作要求。
以1997年的八级测验写作项目为例。该年的题目是 SOWING THE SEEDS，NURTURING GROWTH AND HARVESTING THE REWARDS。如果我们孤马上看题目的话，就很难了解该篇作文的详细要乞降目标。可是，一旦我们把题目与背面的情形与不雅观点部分联系起来，这个题目的含义就变得清晰了：它要求门生用题目所含的垦植历程来比拟获得年夜学学业成绩的历程。同时，对详细语篇形式的要求（即ANALOGY）也表现在这部分中心。至于对作文修辞框架的要求，则出现在题目下面的一段笔墨中。总而言之，提高审题的准确性有利于门生了解题目含义，了解写作要求，进而有针对性地构想作文内容、结构等。但是，在积年写作阅卷中我们发明，审题有误照旧门生常常犯的错误之一。回纳起来有以下几点：1）不认识八级写作的计划特点，以为只看题目即可动手写作。这常常招致在文章内容上出现重要偏向。
2）对情形不雅观点部分的了解一孔之见，未经细致推敲就提笔写作文。这频频会形成门生接纳错误的语篇形式。
3）纰漏写作项目中对作文修辞框架的提醒。这随便使得作文思绪或构造杂乱或失落衡。
2.行文的统一性和连接性
一篇精良的作文应该具有以下两个特点。就八级写作项目而言，这重要表现在作文的内容和框架上。依照写作要求，一篇合格的作文由三个部分组成。第一部分包括作者的论点（THESIS STATEMENT）。论点应明白、清晰。第二部分是作文的主体。这部分的要求是经由历程得当、符合的语篇形式（如：CAUSE AND EFFECT，COMPARISON AND CONTRAST，等等）来论证背面提出的论点。论证的历程要做到构造严谨、条理清楚、符合逻辑。要做到构造严谨，就需要门生在写作中抓住中央，并环绕中央展开讨论。构造严谨的作文同时也应是条理清楚的作文。为了使论证历程具有压服力，作文应接纳一种条理构造。
所谓条理构造指组针言篇的句子大概各段之间在逻辑意义上存在着一种主从干系，它们大概是注释干系，大概是因果干系，大概是总分干系。书卷语体每每属于这类构造，即一个语篇频频由不合条理的语段组成。别的，作文应有逻辑性，文中不雅观点的论述要符合原理，不雅观点之间的衔接要天然、顺畅。第三部分为作文的末端。一篇思惟内容完整的作文离不开一个好的末端。通俗来说，末端部分的内容应为背面部分的总结。因此，这部分应与背面部分连结论点上的同等性和统一性。末端部分隐讳的是牛头不对马嘴，前后没有连接性，因此破坏作文的完整性。3.说话的范例性和准确性作文的思惟内容都必需经由历程说话形式来表达。八级作文要求说话得体、疏浚，无重年夜语法错误。如果作词句不可句，用词不当，语法错误连篇，就很难将作者的意图表达清晰。可是，积年来的写作项目反应出门生在作文的统一性、连接性和说话的范例性方面还遍及存在一些题目。归结综合起来有以下几点：l）作文中的论点未展开。这重要显现为没有依照要求在第一部分中申明不雅观点，而是东拉西扯，写了与题目有关或有关的细节或现象。好比在以IN SUPPORT OF DORMITORY POLICIES为题的作文中，一些门生不是开宗明义地点明主题思惟，而是列举了一些寝室里的情况或批评一些不良现象。末了因为篇幅无限，就在结束时提一句寝室轨制就草草收尾。2）作文构造不严谨，段落没有主题句，且句际段落干系不清楚。这种现象在考生的作文中带有一定的遍及性。有些门生在写作时没有理清思绪，依照一定的逻辑框架写，而是想到什么就写什么，因此文章显得松散。3）作文首尾不合等。作文开头与末端部分外容衔接不上，或自相抵牾。4）作文缺乏连接性（COHERENCE）。在对积年考生作文的申明中，我们发明以下几个现象：A.差的作文中简朴句多，而好的作文中则少；B.差的作文中从句和连词出现的频率年夜年夜低于好的作文；C.差的作文中各种照应的利用低于好的作文；D.差的作文中关键词和同义／近义词出现的频率低于好的作文。以上部分简朴地讨论了八级写作项目标要求、预期到达的尺度以及门生作文中反应出来的一些带有特征的题目。在结束之前，我们就若何提高写作本领谈几点不雅观点：1、写作本领的培养要从最根基的做起，一步一个脚迹，踏实地举行根基功练习。2、就八级写作项目而言，要提高驾驭文章团体思绪的本领就要增强逻辑思想练习，经由历程各种写作伎俩的练习来提高这方面的本领。别的，要提高说话的准确性，学会利用各种语篇纽带，如 LOGICAL、GRAMMATICAL、SEMANTIC CONNECTORS，使作文思绪清晰，论点鲜明，例证充沛，说话得体，真正到达写作的要求。
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