PETS阅读各种题型详解（六）
若何做问一个生僻的单词词义的题目
在做阅读了解题目时，我们常常碰到如许的题目：In line 3，the word" "most probably mean. By" "（Line 3），the author means.
这种题目与其是考你的词汇量年夜小，还不如说考你能否具有使用上下文判定单词意思的本领。阅读了解部分的词汇题目与词汇部分的题目，考的目标是不合的。后者考的词，根基上都是考纲里的，考的目标是看你掌握没有。而前者考的词，根基上是超纲的，目生的。可是其意义是从文章中能推导出来的。因为如考你的单词是凌驾测验年夜纲的，也便是说考出要求考生掌握的，而上下文中又没有线索的，其意义是推理不出的，如许的生僻词是不会考的，是命题不允许的（托福测验另当别论）。因此，如阅读了解中考你某一超纲词、生僻词，上下文中一定有表示这个词的词义的线索。做这类题，便是要根据上下文，抓住线索来料到词义。下面介绍几种办法。
一、使用生词附近的定IT释
文章中如出现一些生僻词或一些术语，作者生怕读者不了解，为了免去读者艰苦往查工具书，频频会用一些办法来表示其义。
1.留意that is，in other words，namely，that means，this is等过渡词直接引出同IT释。
2.留意and， not Only.。。but also， besides， similarly，likewise，in the same way等过渡词引出的统一，类似的意思。
3.留意生词前后的but，however，while，on the contrary等过渡词。它们默示一种统一或划一干系。
4.留意for example，such as，a case in point is等过渡词，引出一个具方款式来申明论述。
5.留意生词前后的冒号：，破折号——，括弧（），等标点标记。这些标点标记总表示一些语义干系。如冒号引出详细的申明，或例子。分号引出类似的，统一的不雅观点。破折号引出同位语。
6.留意生词被同义词、反义词注释，被定语从句润色，被同位语或自力一句来申明。
二、使用单词的构词法
英语当中有良多词是由词根，前缀，后缀分解的，如果认识其中的词根，频频可以经由历程前缀或后缀的意义来判定词义。偶尔仅仅靠前缀或后缀的意义也能预测。例如，很少人晓得telepathy这个词，但我们晓得前缀tele的意义：distant.如telephone远方传来的声响（phone = sound）一电话，television远方传来的视象（vision = picture）一电视，telegram远方传来的笔墨（gram＝writing）一电报。我们也有所了解词根pathy的意义：feeling.如sympathy异样的感情（sym＝same）一恻隐，antipathy反对感情（anti＝against）一反感，apathy没有感情（a＝without）一冷酷。因此，telepathy distant + feeling，心灵远感。
三、运用根基的猜词本领
固然，使用文章上下文线索是无限的。即便认识了英语构词法，也并不能包管解答全部词汇题目。因此还需要有一定的猜词本领。也便是说，考生如掌握一定的猜词本领，就会年夜年夜提高猜词的命中率。
猜词本领重要有代进法和拂拭法两种。
代进法的根据是，四个选项的词都认识的，把它们一一代进句中所考的词的地位，看其文章意义或语法意义能否建立。
拂拭法是使用构词法，上下文线索等把选项中认识的词项一一拂拭失落，剩上去的一个项，即便不晓得其义，也可判定它是谜底。
关键字：pets测验题型 pets三级测验题型 考研阅读新题型 详解阅读 阅读了解题型