专业八级测验题型申明与应试本领三
校正与改错（Proofreading and Error Correction）
题型申明与应试本领
校正与改错是英语专业八级测验的第二部分。该部分接纳主不雅观察试题型。该项目包括两个部分：答题要乞降一篇要求点窜的漫笔。答题要求部辩白明点窜漫笔的三种体例：加进、删往和窜改某一单词，并举例申明。要求点窜的漫笔长度为200字阁下。漫笔的体裁和题材不凌驾门生所认识的范围。漫笔内含10个错误；错误都出现在标有题号的行内。错误通俗触及单个词；每行只出现一个错误。要求点窜的单词既有功用词（如介词、冠词等），也有实义词（动词、名词等）。错误既触及句内也触及句际。校正与改错部分的测试目标是查抄门生在理想语境中灵活运用说话的本领。该项目考察门生的语法和词汇知识，但更偏重评价门生的综合说话本领。校正改错部分要求门生在15分钟内找出10个错误，并根据要求用三种体例之中的一种改正错误。这一部分要求考生掌握三种知识：1.语法知识众所周知，英语说话本领包括众多身分，其中之一是语法知识。没有系统的语法知识，学习者就很难片面、准确地以行动或书面的形式表达思想或意念。关于把英语作为外语的门生来说，语法知识的掌握尤为重要，因为它有助于提高说话的准确性、逻辑性。鉴于此，校正改错项目标一个测试点是检验高年级门生语法知识的掌握程度及其运用本领。通俗地说，该项目中要求改正的错误里包括一些语法错误。例如：定语从句（1996年第三题），模样形状动词（1997年第一题），冠词（1997年第九题），介词（1998年第四题），反身代词（1998年第六题），等等。
校正改错项目要求门生运用已学过的语法知识，来判定句子的正误，找出语病，并作批改。这里要夸张的一点是，八级测验的这个项目不是孤马上测试门生的语法知识；它更偏重门生运用语法知识的本领，即如何把书籍知识转化成理想本领。因此，关于门生来说，在平常一要牢固已学过的语法知识，理清不雅观点；二要注意提高运用说话知识处理详细题目的本领。
2.词汇与搭配
校正改错项目标另一测试点是门生对常用词汇、搭配和用法的了解及运用。好比：
外层空间应为outer space，而不是out space（1996年第 5题），
做举措应为 perform an act，而不是 make an act（1997年第 8题），
姿式应为posture，而不是post（1997年第10题），
站起来应为 get to their feet，而不是get on their feet（1998年第 4题），等等。
词汇测试面涵盖各种词性的词，同时偏重考核它们的搭配与用法。回根结底，词汇测试部分重如果检验高年级门生在词汇方面能否到达英语专业高年级教学年夜纲所划定的要求。词汇的积累不是一朝一夕即可完成的，它需要在平常的学习历程中慢慢积累，聚沙成塔。因此，关于门生来说，平常自己在学习中要留意扩展、牢固已有的词汇量，这点是极度重要的。同时，在学习、掌握词汇的历程中，分外要留意提高自己灵活运用词汇的本领。3.篇章构造在第1、第2点中我们提到校正改错项目标两个测试点：语法和词汇。同时我们也再三夸张，这个项目虽然触及以上两点的评价，但它不是简朴、孤马上检验门生的语法词汇知识。
该项目仍着眼于说话的运用。也便是说，该项目旨在测试在详细语境或上下文中利用语法或词汇的本领。在校正改错这个特定的测验情况中，它所供给的详细语境或上下文是一篇200来字的漫笔。这篇漫笔由十来个在意义上相干联的句子组成；而需要点窜的语病都出现在这些意义上相互联系干系的句中。鉴于这个特点，门生就要从篇章构造这个角度往判定句子的正误。也便是说，门生要跳出单句的框架，从语段（表达一相干条理意思的句子组合）的角度来举行判定。从语篇角度看，校正改错项目内的错误可年夜致分为两类：1）句内错误：通俗对此类错误的判定无须逾越句子自己。如：996年试卷的第6题water rising away from the depths of the earth during（6）_____（删往away）1999年试卷的第4题hour of hunting yields in average about 100 edible calories（4）____（把in改成 on）〖FK）〗2）句际错误：对此类错误的判定要基于上下文之上，也便是扳连到句与句之间的干系了。如：1997年试卷的第5题departure.This is what his body wants to do，therefore（5）____（把therefore改成but）1999年试卷的第5题as an hour of gathering produces 240.（5）____（把as改成while）对第二类错误的判定要求门生从篇章角度动身，把文中的句子看作表达一完整意思的无机体。只要如许，门生本领找犯错误地点。在积年的测验中，门生年夜都能判定出第一类错误，而对第二类错误（句际错误）的判定准确率就相对较低。积年试卷中难易度系数偏低的题目也年夜都为此类错误。因此，门生平常要增强对篇章的了解本领的练习，了解、认识篇章构造的特点：语段内句子之间的干系、语段之间的干系；它们的类别；各种不合干系的默示法，等等。只要在此基础上，门生本领灵活准确地利用说话知识，做到准确答题。
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