英语四六级冗长回答命题的趋势
一九九六年七月三十日全国年夜学英语四、六级测验委员会公布了“全国年夜学英语四、六级测验新题型”的关照。关照中划定:“冗长回答题”安排在“阅读了解”部分之后。每次测验为一篇文章，文章后有5个题目或不完整的句子，要求在阅读文章后用冗长的英语(可所以句子，也可所以单词或短语)回答所提的题目或补足不完整的句子。理想上是阅读了解的深化和延展。测验时候为15分钟。本试题是一篇和六级“阅读了解”材料难度相称、长短相仿的笔墨材料。所谓难度相称，便是说“冗长回答题”的文章题材遍及，包括科技、科普、社会、文明等方面，但其背景知识应为门生所熟知。体裁趋于多样化:论述文、论述文或申明文等。文章长度通俗在300一350词阁下。
题型申明：“冗长回答题”这一项目标题目可分为两年夜类：1）发问；2）弥补不完整的句子。出题者可以接纳任何一种形式。在有些情况下，为了让命题更好地表现“冗长回答题”的特点，更好地反应出考生的了解本领和书面表达本领等身分，接纳其中一种形式会比另一种形式更好。总体来讲，不论接纳那种形式，全部题目都是环绕试卷上出现的书面材料、针对不合的目标而计划的。全部这些题目都有一定的特征。冗长回答题的题目可以回纳起来分为三年夜范例：归结综合题、细节题和推论题。Ⅰ归结综合题归结综合性题型重要考核考生对全部的书面材料内容的篇章年夜旨、段落年夜意以及作者的写作目标、不雅观点和立场等有关内容的了解和归结综合本领，也可以用来考核考生对某一细节内容的归结综合本领。以下从归结综合文章的年夜旨、段落年夜意、作者的目标和不雅观点以及特定细节等四方面加以申明。1.文章的年夜旨作者可以在文章开头就直接用一个主题句陈说全文的年夜旨，也可以用实例、轶事大概背景知识等开篇，引出全文的主题。在第二种情况下探求文章的年夜旨时，应该留意区分归结综合性的陈说与详细的细节和毕竟论据，还要留意他们之间的相互联系。通俗来说，作者所运用的实例、轶事和背景知识等都具有相对的自力性和完整性，文章的年夜旨在实例、背景介绍结束时以一个归结综合性的陈说出现。另有一种情况是，文章的年夜旨很匿伏。在这种情况下，读者必需自己作出准确的判定。但是，无论文章的年夜旨是直接的照旧隐含的，读者必需思量以下两个题目：1） What is the subject or marketing of this passage?2） What does the author want us to understand about the subject or marketing?每每，针对全文的年夜旨举行发问的题型有两方面：主题（marketing or subject）与年夜旨（main idea）。常用的发问句型有：(1)主题What is the passage mainly about?What is the marketing of this passage?This passage mainly concerns/discusses/explains/analyzes .(2)年夜旨What is the main idea of the passage?What is the central idea of the passage?What is the theme/thesis of this passage?What is the message of this passage?this passage, the author intends to tell the reader that .2.段落的年夜旨同文章的年夜旨一样，段落年夜旨年夜概是直接的也年夜概是匿伏的。对段落的了解不但要了解其中央意思，还要了解其在整篇文章的篇章构造中的感化。有的段落是承先启后的过渡段，有的是论述或举例申明上一段的不雅观点，而有的是归结综合和总结性的段落。对段落年夜旨举行发问，除了利用类似文章年夜旨部分的句型外，还常常利用以下句型：The author's intention in the use of the example in paragraph 3 isThe author uses the example/anecdote of… in paragraph 2 to showWhat is the author's purpose in writing the fourth paragraph?3.作者的目标和不雅观点针对作者的写作目标、不雅观点、立场等方面举行发问的罕见句型有：What is the authors purpose in writing this passage?at is the authors attitude towards…?What does the author think about…?In the authors opinion,…According to the author,…What is the general tone of this passage?准确了解作者的写作目标是了解全文不可缺的重要关键。不合的文章，写作的目标也不合，可是，我们可以把罕见的范例回纳分类，作者的目标年夜体上可以分为以下几种：注释（explain）、介绍（inform or introduce）、形貌（describe）、批驳（criticize）、挽劝（persuade）或压服（convince）、讨论（discuss）、争辩（argue）和申明（analyze）等。
 4.归结综合细节内容
在冗长回答题中，有的题目要求对文章的某一细节内容举行归结综合以考察考生的了解和归结综合本领。做这一类题时，要留意运用回纳、申明等体例从不合的特征中找出特征，从特别中总结出通俗。
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