阅读使我收益匪浅我学习英语的了解
学习英语要循序渐进，不能急于求成。要实在的提高英语程度，就要扎踏实实地从基础抓起。听、说、读、写四个方面是学好英语的基础，都很重要。但我的了解是：以阅读为基础，动员各方面片面提高。对阅读来说，我以为材料的选取极度重要。
我开始选用的是《英语快速阅读》，厥后也用过《初级英语阅读教程》上下两册。因为这两套书体裁多样，篇幅长短相宜，并且介绍了一些快速阅读的体例，并配有响应的测试题。
我的体例是：第一遍接纳快速阅读，即记下起止时候，在读的历程中留意力高度会合，使用眼睛的审视来提高阅读速度；关于一般生词先跳过往，而偏重于对全篇中央意思的了解。第二遍，再细致通读全文，在这个历程中学习新的单词及一些牢固搭配和习尚用法，并细致了解出色的语句。如许，可以充沛的使用阅读材料，扩年夜词汇，增强语感，扩展知识，做到一举多得。阅读，是扩展和牢固词汇量的好体例。刚进进年夜学时，我以为自己的词汇量太小，急于要扩展词汇量。我曾尝试过背词汇手册，但很快就以为如许做既费时艰苦，又单调风趣，并且因为只机器的记着了单词的含义，缺乏说话情况，又不能及时牢固，所以忘失落相称高。厥后我接纳了这种“字不离句”的在阅读中积累词汇的体例。因为经由历程上下文来了解，词义记的清晰，并且了解准确。我把这些单词积累到单词本上，放在身边，使用一些零散时候频频影象，加深印象。如果耐久对峙阅读，又会在阅读历程中牢固影象单词，同时再学习新的单词。如许滚雪球似的向宿世长，不知不觉中词汇量就扩展了，并且也能记得可靠。我利用如许的阅读体例，经由历程第一遍的快速阅读，磨炼了阅读速度，逐步养成了精良的阅读习尚。当我拿到一篇英文材料，首先很快的阅读一遍，脑筋中马上反应出文章的年夜意。如许的阅读习尚对我的匡助很年夜。好比，我们专业课顶用的英文原版材料不年夜概有足够的时候一字一句的通读，但又必需快速而准确的抓住每个章节的年夜旨，我学到的快速阅读的体例就帮了我的年夜忙。再好比，在英语测试中碰到的阅读了解部分，在划定的无限时候内读完数篇文章及做完数道题，偶尔就会感到时候不敷用，或把文章读完一遍，脑筋中缺乏文章的表面，对有关中文章年夜旨的一些题目回答不下去。因为我对峙阅读练习，磨炼了阅读速度和了解本领，所以，答这类的题目就得心应手了。
经由如许阅读过的一些出色篇章，我还把他们拿来作为朗诵的材料。使用清早课间的二非常钟，年夜声朗诵。在读的历程中，充沛留意语音、语调。为了做好这几个方面，我也把读和听连系起来。我每天使用早上、早晨的时候定时收听英语播送，从分外英语节目到正常语速的节目，逐步提高听力程度。我细致推测播音员的发音，来指导自己的朗诵。经由频频的练习，自己的语音语调越来越正轨，朗诵得也比较流畅，如许反过去又能促进在听的历程中跟上人家的速度，能准确了解对方所表达的内容。总之，朗诵和听力是相反相成的、相互促进的。仅仅做到读的流畅是不敷的，还要学会说，会表达自己。我以为朗诵得多了，听得多了，不知不觉说的本领就提高了。固然，重要的照旧自己要主动探求说的机遇，多多磨炼。经由历程阅读，也培养了我的语感。语感是一种笼统的东西，要靠年夜量的打仗这种说话，在理论中培养。在阅读中，我细致了解原文中的说话用法、特点。分外是阅读一些原版英文报刊杂志，这种年夜量的泛读，更有利于语感的培养。关于一些地道的原文材料，好比《新不雅观点英语》第三册中的一些文章，我把它们背诵上去，也受益不少。这些关于我的写作方面也有很年夜匡助。我平常练习写作文并不多，但有了在阅读中打下的精良基础，所以提笔写来并不以为困难。我从英语阅读中收成颇丰，最重要的一点是：要对峙不懈。
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