2008年报关员测验学习体例介绍
0 ihunter 2010/06
2008年报关员测验学习体例介绍
一、有关测验
报关员资历测验是由海关总署统一构造的全国性测验,是执业资历的认定测验!从1997年开考到现在,已历经10的时候!要想成为报关员,首先就要加入测验并获得报关员资历证书。
为了包管整个报关行业从业人员的团体素质,海关总署将每年报关员测验的经由历程率控制在10百分阁下!也便是说,每年都有匀称90百分的考生没能经由历程测验。
那么没有经由历程的90百分的考生,他们没有经由历程测验的缘故原因又是什么呢?缘故原因是多方面的!这里既有客不雅观的缘故原因,也有主不雅观的缘故原因!例如说:
1、时候紧,(报名和统考时候相隔很近,测验准备时候不充沛;报考的同时考生要分身本职义务和学习;可自在支配的学习时候很少);
2、测验触及的内容多、范围广,且一部分外容还具有一定的专业技能程度要求;
3、可供练习的专业材料少;
4、考生如仅经由历程自学,很难发明本身学习的亏缺点和盲点,因此学习的针对性不强,学习苦守不高。等等!
而在这众多的缘故原因中最最底子的缘故原因便是没有吃透测验课本,没有掌握住课本的特点和焦点内容,即没有抓住测验的关键点!
当我们第一次拿到这本厚厚的课本时,我们好像感受无从动手!尤其是那些没有外贸从业履历和学习过外贸相干知识的考生!实在这本课本的编写有他本身的规律,每一部分的内容,依照它们各自的特点都可以用不合的体例来学习!

二、有关课本
报关员资历测验的课本共有三本(报关员资历全国统一测验课本、收支口商品称呼与编码、报关员资历统一测验试题新解),其中最重要的是报关员资历全国统一测验课本(以下简称课本)!课本的内容由四个部分组成,包括:报关专业知识、报关专业技能手腕、与报关义务相干的海关法则轨制、报关相干知识。而每章都有各自的特点,不合的特点有不合的学习体例:

课本各章的特点及学习体例:
第一章和第二章 是一些不雅观点性的东西,属于报关专业知识的范围。占的分值年夜要在30分阁下。这部分外容重要要求巨匠了解并影象。详细的学习体例分为两步:一、在精讲视频学习阶段,列位学员只需了解各个不雅观点、界说、专业术语等,在这基础之上能对这两章的内容有个团体的认知即可,不用花年夜量的时候往影象各个知识点;二、在冲刺班的学习阶段,我们会依照课程内容的内涵联系,将影象的知识点总结提炼成易于影象的模块,并给出一些有效的、简朴的影象体例。这30分的内容巨匠只需在考前冲刺班的时候会合精神、花一小部分时候往强化影象就可以了!

第三、四、五、六章 是报关的理想操作属于报关专业技能手腕的范围。占的分值年夜要在140分阁下。技能手腕的学习不合于第一部分,就像学习泅水一样,即便我们对泅水的理想烂熟于心而没有理想的练习,那么我们也很难学会泅水。对这部分的学习要求巨匠以了解为主,并在了解的基础上多做练习以强化所学的知识。这部分外容当中的第三、第四、第六章是整本课本的重点章节,各章的特点也是不合的。

第三章 重如果在了解基础大将内容疏浚领悟领悟,可以用以处理理想题目。
第四章 积年是测验失落分最多的题目之一,占的分值40—45分阁下,考核的要求是要准确快速的查找商品编码。要到达这个要求,
首先要掌握商品的排布规律不但掌握到类,并且要掌握到章;
其次还要有响应的查找本领;
末了针对重点商品作年夜量的练习。
第六章 包括收支口货色报关单的填制,
第六章 的考点比较会合,相对也不难,是属于送分题,占的分值是40分阁下。只需有一定英语基础,在了解的基础上多填几张报关单,关于这部分拿到满分是很正常的。
第七章 属于与报关相干的海关法则轨制部分,这部分的内容占的分值在10-15分阁下,和第一部分的知识一样,同属于影象的内容,学习体例也异样!应该说只需巨匠依照我们到时候给出的体例和影象模块来影象,那么这部分的内容应该是很简朴的!

第八章 与报关相干的国际商业知识。
纵不雅观整本课本,我们发明课本自己(除了第四章商品回类和编码)并不是难,而只是繁!在学习这些冗杂的内容时,我们的精讲班里会很好对它们举行分解、化整为零,如许就可以化繁为简了,而关于简朴知识的学习只需巨匠在学习完视频课程之后多听几回课程灌音就可以了。

了解课本各章内容的特点,并按各章的学习体例举行学习,在满分是200分的试卷中得60百分的分数应该是很轻松的。
另外如果偶尔间最好做到延迟学习提早准备,因为每年的课本出版时候比较晚在7月份,测验时候11月份,也便是在拿到新课本之前就可用上一年的课本学习,关于这一点有些考生年夜概会有疑虑,担心课本有转变而影响学习,那我们就先来看看课本的编写思绪:因为“报关员测验属于执业资历的认定测验”,而全部资历测验都因此考核考生的执业素质为目标,测验应该基于真实的营业需求。海关总署在编写课本时都是基于这个角度来编排内容的。那么作为我外洋经贸的年夜情况没有变,真实的营业需求也没有变,所以考核的内容也不会有太年夜的转变。课本变动的部分重要会合在第四部分,而报关专业知识和专业技能手腕部分根基没有转变。而这部分没有转变的内容在测验中占了近80百分的内容!因此我们完全可以直接用上一年度的课本来举行学习!比及课本出来时,再将变动部分重点学习一下就可以了。
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