全国英语品级测验PETS一级单项填空高分全攻略
PETS是由教诲部测验中央主办的全国统一 测验 ,该测验是面向全社会，以全体平正易近为工具的非学历性英语证书测验。应试者不分年龄、学历、户籍，只需有一定英语基础，均可选择合适自己报考的级别，加入测验。全国英语品级测验第一级是初始级，其英语根基符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等义务，以及同条理其他义务在对交际往中的根基需要。口试和面试合格成绩可更换成人高考高职招生的响应专业课测验。经由历程全国英语品级测验第一级测验，相称与到达初中精良结业生程度。本文连系积年真题，就一级测验的单项填空举行本领申明。
一、测验重点
单项填空测试内容触及到《全国英语品级测验第一级测验年夜纲》中所划定的词汇、短语以及特别句型和根基的语法不雅观点。根据1999年5月公布的年夜纲词汇表，考生需掌握1000阁下的词汇以及若干相干的常用词组。
1.词汇测试重在考察考生对词汇的了解和运用，重要表现在对词性、词类、同(近)义词的辨异本领方面。题型触及近义词辨析、词汇辨义、识别习尚用法(介词词组，动词短语，名词词组及牢固搭配)。
例1 We all went to the match yesterday afternoon.
［A］look［B］watch［C］see
上例为近义词辨析。选项look, watch, see都有“看”的含义，但又有区别。look, watch夸张举措或历程， see夸张看的功效，意为“瞥见”。 watch的工具通俗多为处于活动状况的事物，如：watch TV, watch the football game, watch the animal等。因此谜底为［B］。
例2——“Who are you going to play ?”
——“Grade two”.
［A］about［B］with［C］against
上例考动词短语。play about意为“(在…附近)游玩”；play with意为“拿…玩；与…一同玩；戏弄”；play against意为“与…队角逐”。根据以上冗长对话，可知问话人所说与二年级(Grade two)角逐有关，因此可先拂拭［A］。再者，与Grade two一同玩的年夜概性也不年夜。因此不选［B］,选［C］。
2.语法测试要求考生根据题干所供给的线索，从3个选项中选出在语法划定例则上及语义上与题干完全符合的谜底。题型触及名(代)词的数、格、动词非谓语形式的用法、时态、主从复合句从句指导词的选择以及一些牢固句型的造句划定例则等。
例3 We’d better on the road. A car may hit us.
［A］not to play［B］not play［C］to not play
上例考动词的非谓语形式。had better(缩写形式’d better)的否定形式为had better not do，因此选［B］。
例4 What do you mean“baozhi”?
［A］on［B］with［C］by
上例考牢固句型“What do you mean by...”，意味“你说…什么意思？”因此选［C］。
例5 Please remember to close all the windows you leave.
［A］while［B］because［C］before (PETS1, Sept, 1999)
上例考状语从句的指导词。从主句句意“记着关窗”和从句句意“你分开”的逻辑干系看，从句应为时候状语从句。因此可先拂拭B。while和before都可指导时候状语从句，但while(当…时)夸张举措的同时性，而before指“在…之前”。因此选［C］。
二、命题规律
英语知识运用部分考察考生的说话知识和语篇申明本领，要求考生具有踏实的语法基础和较好的阅读了解本领，同时对各种词法、句法、上下文逻辑干系、语义搭配等具有较强的运用本领，考察的形式与单句的选择填空类似，内容与通俗外语测试中的语法和词汇部分年夜致相通。详细而言，便是包括词汇、语法、惯用法等各方面在内的英语使用或接受本领。
单项填空偏重考察语法构造、一些单词和表达体例(其中有10~12道题考察语法构造，3~5道题考察单词和表达体例)。单项填空是PETS第一级英语知识运用部分的重要题型之一。出题形式是在主题干中设空，然后从A、B、C三个选项中，选出可以填进空白处的最佳选项。该节考察内容丰硕，笼盖面广，触及考生在课本中所学的语法知识、习语、惯用法和词汇辨析。目标在于考察考生对英语基础知识的掌握程度及灵活运用本领。
1．语法构造
考察语法构造的题在这一节试题中占很年夜比重。考察的重要语法点包括：名词的单双数；名词全部格；基数词和序数词；描述词和副词的比较级、最后级；代词、介词、冠词、连词等的用法；模样形状动词及助动词；动词时态及各种转变形式；宾语从句；状语从句等等。分外应留意的是特定语境中利用的时态、语态和惯用语。
【例题1】
Twelve were hurt, but no were lost in that accident.
［A］person, life［B］people, lives［C］peoples, lives
【准确谜底】B
【考察要点】名词的单双数、主谓同等。
【名师详解】这里是集合名词，指“人们”，单双数同形，背面是指“生命”，此处根据背面的谓语动词were,使用life的双数形式lives，故选B。
【例题2】
mum had asked Mike to close the windows before he went out, Mike forget to do so.
［A］Though,不填［B］Though, but［C］Till,不填
【准确谜底】A
【考察要点】连词的准确利用。
【名师详解】though意为“虽然”不与but连用，二者只选其一，故选A。
【例题3】
—I made the cake by . Help , Tom.
—Thanks, Jane.
［A］ourselves, yourself［B］myself, yourself［C］myself, yourselves
【准确谜底】B
【考察要点】代词的用法及习尚用语。
【名师详解】与I相互照应的反身代词应是myself, Tom是一团体，这里对Tom一团体说话，使用第二人称对应的惯用语为Help yourself，故选B。
【例题4】
Your grandpa had walked for two weeks before he reached the city, ?
［A］was it［B］had you［C］hadn’t he
【准确谜底】C
【考察要点】句子构造：反意疑问句的用法，同时考察了考生对简朴表达体例的掌握。
【名师详解】反意疑问句附加问句的助动词与主句助动词的形式相反，主句助动词若用一定形式，附加问句则用否定形式，根据题意，应选C。
【例题5】
No one knows how the huge rocks and without our modern machines eight hundred years ago.
［A］are cut, moved［B］were cut, move［C］were cut, moved
【准确谜底】C
【考察要点】动词的时态(普经由历程往时)和语态(主动语态)。
【名师详解】the huge rocks这里是举措cut的接受者，而非实施者；再思量时候是eight hundred years ago，末了确定用普经由历程往时的主动语态：was/were+及物动词的过往分词，故选C。
【例题6】
—When Mr. Harris the town for Sydney?
—I think it last December.
［A］did, leave, was［B］did, leave, is［C］has, left, was
【准确谜底】A
【考察要点】特定语境中的动词时态(普经由历程往时)。
【名师详解】解题时留意把前后句连系起来，答句中的last December提醒用活动动词的过往式和be动词的过往式，故选A。
【例题7】
You’d better when your mouth is full of food.
［A］don’t speak［B］not to speak［C］not speak
【准确谜底】C
【考察要点】考察习尚用法，也属于对简朴表达体例的考察。
【名师详解】had better的否定形式用“had better not+动词底细”，故选C。
2．单词和表达体例
单词和表达体例也是该节考察的内容，考察考生关于年夜纲划定的常用单词和词组的掌握情况。除了单词的搭配及惯用法之外，还要对特定前提下的词义有准确的了解，即单词在详细语义情况中的不合用法，也便是每每所说的词义辨析。对简朴表达体例的考察常与对语法构造和详细单词的考察连系在一同，有习语、牢固搭配和日常对话等，在测验时频频一题就能涵盖多个方面。
从PETS第一级测验的积年词汇题型申明，年夜致可以将有关词汇的考题分为两类：
（1）词类相通，语义不合的词或词组
这类题重要考察考生对PETS第一级测验年夜纲所要求的单词和词组的根基掌握情况。每题之后3个选项中所列的词或词组频频没有联系。通俗来说，考生只需认识词义，根据整个句子的意思就可做出判定。即便不认识其中某个选项的词或词组，也可以经由历程对其他两个选项的词义的分辨做出准确选择。
【例题1】
Kate is looking up the word in her .
［A］map［B］dictionary［C］blackboard
【准确谜底】B
【考察要点】详细语义情况中的词义(名词)辨析。
【名师详解】句意为：“Kate正在用她的…查单词”。三个选项中，map意为“地图”；dictionary意为“词典”；blackboard意为“黑板”。根据知识，应选B。
【例题2】
The students put down their pens when the teacher them to stop writing.
［A］began［B］told［C］walked
【准确谜底】B
【考察要点】详细语义情况中的词义(动词)辨析。
【名师详解】tell sb. (not) to do sth.“叫(通知)某人(不要)干某事”，根据句意可判定出told符合题意，故选B。
【例题3】
After he had failed many times, he still said he wouldn’t the programme.
［A］give up［B］look up［C］catch up
【准确谜底】A
【考察要点】详细语义情况中的词义(牢固短语)辨析。
【名师详解】此题考察的是三个常用词组，give up意为“抛却”；look up意为“向上看，查字典”；catch up意为“赶上，追上”。give up最符合题意，故选A。
（2）同义词、近义词及随便混同的词
英语中良多词在意义上相通或邻近，但在用法或搭配上频频存在较年夜差异；另有一些词在拼法上类似，但意义却截然不合。考察这些词和词组组成了考察词汇的重点。
【例题4】
Many girls would like to skirts in Summer.
［A］put on［B］dress［C］wear
【准确谜底】C
【考察要点】特定语境中同义词的辨析。
【名师详解】此题意思是：良多女孩喜好在夏日穿裙子。put on意为“穿上”，夸张瞬间的举措；wear意为“穿戴”；dress常用于dress oneself或dress sb.这一构造，只要wear符合题意，故选C。
【例题5】
It’s time for class. Please keep .
［A］quick［B］quiet［C］quite
【准确谜底】B
【考察要点】特定语境中形似词的辨析。
【名师详解】此题中要求一个描述词作表语，quick虽为描述词，但意为“快的，敏捷的”；quite是副词，意为“非常，极度”；只要quiet意为“恬静的”符合句子意思，故选B。
【例题6】
Ask the naughty boys not to make any , I can’t fall asleep.
［A］voice［B］sound［C］noise
【准确谜底】C
【考察要点】特定语境中近义词的辨析。
【名师详解】考察默示“声响”的几个词的区别，voice指人的声响；sound指物体发出的声响；noise指乐音，根据题意，烦扰人睡觉的声响应是乐音，故选C。
【例题7】
—Why are you in such a hurry?
—I was told that my mother had been sent to the hospital. I have to leave .
［A］all right［B］right now［C］from now on
【准确谜底】B
【考察要点】特定语境中牢固短语的辨析，同时也考察了表达体例。
【名师详解】该题意思是：我必需马上分开。这里语境只合用于表达“马上”这一含义，all right意为“好的，没紧急的”；from now on意为“今后今后”，均不符合句意，故选B。
我们希看经由历程以上解说，可以为考生经由历程PETS一级测验有所匡助！
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