管理絮谈——分苹果的故事
0 ihunter 2010/06
    美国一位心理学家为了钻研母亲对人生平的影响,在全美选出50位乐成人士和50名有立功记实的人,分别给他们往信,请他们谈谈母亲对他们的影响。其中有两封信谈的都是一件事:分苹果。

    一封信是一个来自牢狱的监犯写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,年夜小不合,我极度想要谁人又红又年夜的苹果。不意,弟弟争先说出了我想说的话。妈妈听了,瞪了他一眼,叱责他说:“好孩子要学会把好东西让给他人,不能总想着自己”。于是,我心血来潮,立刻说:“妈妈我想要谁人最小的,把最年夜的留给弟弟吧。”妈妈听了极度愉快,把谁人又红又年夜的苹果嘉奖给了我。今后,我学会了撒谎。

    另一封信是一位来自白宫的闻名流士写的:小时候,有一天妈妈拿出几个苹果,年夜小不合。我和弟弟们都争着要年夜的。妈妈把谁人最红最年夜的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最红最年夜最好吃,谁都想获得它。很好!那么,让我们来做个角逐,我把门前的草坪分红三块,你们一人一块,担当修剪好,谁干得最快最好,谁就有权益获得它。”我们三人角逐除草,功效,我赢得了谁人最年夜的苹果。我极度感谢感动母亲,她让我年夜白了一个最简朴也最重要的原理。

    这两个故事确实让人扼腕叹息,细致思索,余味无量。一其中国人看到这两个故事后,也讲了一个苹果的故事,前半部分与后一个故事相通。妈妈确定了分苹果的准绳后,老年夜立刻拿起工具在骄阳下干了起来。比及老年夜干完那块草坪的活,汗流满面地离开妈妈刻下时,桌上只剩谁人最小的苹果。两个弟弟正在妈妈身边乖顺地啃着又红又年夜的苹果。老年夜哭叫着说:“说好的,谁干得好,谁吃年夜苹果。”妈妈痛斥道:“你的念头就不对,你干活只想获得你想获得的东西。”老年夜争辩论:“可弟弟他并没有干活呀?”妈妈肝火冲天:“既然你这么会干,你为什么不替他们干了?”老年夜呜咽着无法地分开,身后传来妈妈和弟弟的欢笑声。

    作者写完这个故事后评道:这个故事发作在已往中国的某其中央,但本日仍在一连。这个看似简朴、平常的故事包括着深入的原理。在管理义务中,细致品味分苹果的故事,揣摩其中的哲理,并将其运用到理想义务中往,是很有教益的。

    第一个故事,罪犯之所以成为罪犯,尽不会是因为他在妈妈分苹果时的鉴貌辨色,因此编出了一个假话。可是,由假话而可以获得实惠,却在他幼小的心灵里留下了不可消逝的烙印。并时时提醒他,假话比真实更有效。这件事对另日后的活动及世界不雅观的组成发作了决议性的影响。妈妈在一件大事上的不经意的做法,招致了孩子走进岐途,成为罪犯,这年夜概是这个妈妈或千千万万个妈妈尽对没有想到的。由此引出了一个命题:我们如何对待真实表达自己意见的人;如何对待不合自己心思的、也并不非常合理但却是有其真实意见的人。在管理义务中一定会常常碰到异样的题目,简朴的处理或不得要领的批驳,年夜概都会带来意想不到的结果,给自己的义务形成阻力。

    第二个故事也这天常糊口、义务中屡见不鲜的事变:要获得什么须先支付什么,支付得多,获得的就多。平正竞争,不附加任何人为的身分。这个孩子按他*的要求,开始把草坪拾掇整顿好,理当如斯地获得了他最希看获得的苹果。历程简朴,操作随便。这个孩子厥后居身乐成人士之列,在数十年后对此事细节影象犹新,并说他感谢感动母亲,让他年夜白了一个简朴而重要的原理。谁能说童年的这件事不是他世界不雅观组成的基石呢。本着如许的人生哲学和糊口立场,他敦朴实实做人,经心勉力办事,不偷懒、不取巧,一步步走向了乐成,最终走进了白宫,成为闻名流士。

    年夜概我们会说,这没什么深邃的,正本便是如许的处理,我们的机制就应该是如许的。这个机制的焦点便是鼓励量力而行,多劳多得,不附加别的的任何前提。好比你是不是妈妈最心疼的孩子,你是不是常得最好苹果,你是不是最

会讨他*的欢心,你是不是最会鉴貌辨色等等,除了用心做好你该做的事变,不用在其他方面花太多的心思,用更多的精神。其功效是:心理平衡,“认赌服输”;心气顺畅,尽不“红眼”。

    曾有专家撰文对现在社会上遍及存在的无责任现象深感担心。而分派不公、权钱生意、法律IT、行贿纳贿、溺职失落职等招致的长处偏向恰是无责任感发作的根源,而无责任对社会的危害是极年夜的。由此也可以看出,年夜到整个社会,小到一个家庭、一个团队、一个部分,好的机制可以培养、练习人们的责任感,使之对社会、对奇不雅观、对团体承当起自己的一分责任。

    应该说第三个故事最令人回味、也使人深思和震撼。游戏的划定例则确定了,也便是说轨制有了。但轨制在声威(也便是妈妈)刻下不胜一击。如果对划定例则、轨制视同儿戏,惟我独尊,对事物生长次序的破坏和对团体精良质量的组成具有的杀伤力是难以估计的。作为“老年夜”,他今后事获得的“教导”是:凡事不可以担当,对峙真理便是“白痴”,作为“弟弟”。他今后事获得的启发是:只需讨好“妈妈”,把“妈妈”哄转,就有好果子吃,完全没有需要到年夜太阳地里往流血流汗。作为不雅观察犹豫者,会因为这件事的代价导向从而对自己的准确活动原则发作叛离或猜疑,徐徐组成干的不如看的,看的不如说的。

    这里的“妈妈”不是理想意义上的妈妈,是指管理者、决议计划者、向导者。每一位管理者如果主不雅观认识强于客不雅观尺度,不论你的主不雅观认识的起点有多么好,结果都不会好,更况且掺杂着团体感情和团体长处的主不雅观认识。从这个意义上说,分苹果的故事对团体心态和团队空气的启示不可小觑,对社会机制也有警示感化。

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