全国大众英语品级测验复习教诲（二）
全国大众英语品级测验第一级（以下简称PETS一级）在总的指导思惟、目标和主旨、命题准绳、测验形式、内容和构造上与其他级别有良多共同之处，但作为整一般系的初始级，它有着自己的特点。这些特点对应试者的英语学习有着很强的基础性指导感化，他们要肄业习者从一同头就养成精良的英语学习习尚。下面分几个部分来探讨PETS一级测验的特点和应试者应掌握的学习体例。
一、词汇PETS一级要求考生掌握1000阁下的词汇以及若干相干的常用词组，这些词和词组都列在《测验年夜纲》的词汇表中。这些词既参照现行的初中英语教学年夜纲也思量到了一些与考生将要或已经从事的义务有关的词汇。所以，关于PETS一级考生来说，学习词汇应做到以下几点。
1．词汇量考生团体的情况千差万别，在理想交际中考生还要自行掌握一些词汇表上没有但和自己糊口、义务、学习、快乐喜爱等慎密相干的词汇和用语。如，做IT义务的应晓得drivinglicense(驾驶执照),todriveagainsttrafficregulation(违章行驶),fine(罚款)等。这些词汇和用语在PETS测验中回答有关团体情况的题目时尤为重要。因为PETS考察的便是考生的理想本领，考生能说出自己的真实情况才是白话的代价之地点。可以自己的真实情况另有助于提高白话的流畅程度，因为讲自己的事变不用太多的时候往思索和犹豫。
2．纯熟掌握和认识掌握关于年夜纲中的词汇要分别对待。关于笼统名词、实义动词、描述词和副词要纯熟掌握，即对他们能听得出、读得准、晓得它表达的意义、在口、笔语顶用得上。关于其他词只需求认识其词义即可。
3．经由历程语境学习词说话学家钻研发明，储存在年夜脑中的词汇是按意义范围举行分类的。晓得这一点，我们在学习时就可以按主题来分组来影象词义。也可以按意义、或按词根和派生词、或按同义词和反义词等举行影象。只需我们依照一定例律来影象词汇，在利用是就能快速联想到他们。
4．影象单词不该是一个主动的认识历程，而应是学习者主动发明单词的意义，利用场所和说话交际结果的历程。学习者应从听音、阅读、写作、行动交际中一步一步加深对它的印象直至使用自如。经由历程对词汇频频加工既可以牢固影象，又可以提高学习词汇的苦守，毕竟可以利用的说话才是有效的说话。
二、听力了解
PETS一级听力部分为两节。
第一节为图片段定，即要求应试者可以找到与所听句子内容符合的图片，实在它考察的是考生识别和了解单词词组的本领，也便是单词和词组理想表达的内容。
因为并非全部单词和词组表达的内容都能用丹青表达出来，所以这一部分只能考察默示事物称呼的词和简朴的场景和标识物（如交通标记等，不会考察过于笼统的不雅观点，一些试题还会有些中文提醒，因此这一节的难度不年夜，只需能听出一个关键词即可。
第二节为对话了解，它考察考生了解简朴的毕竟性信息的本领。本节的凸起特点是它考察考生对发言人的话语的深层意义（暗含义义）而非字面意义的了解的本领。我们晓得，在理想糊口中发言人老是有一定目标并且每每不直接讲出自己的意图，而是经由历程各种说话手腕委婉地表达思惟。作为听话人就应该晓得他究竟讲什么，这句话会惹起什么功效，发言人要求听话人做什么等等。应试者在复习这时就应学习根据话语举行一定的推理和判定。考生还应掌握一定功意图念的词和短语。
PETS听力测试在听之前都给考生留出了时候用来读题目和选项考生要充沛使用这临时候，因为它能使考生年夜白听力题目或要完成的义务，还可以经由历程题目和选项来掌握语境，预知发言人要说的话。
三、英语知识运用
本部分也由两节组成，考察考生对英语语法、词汇知识和简朴表达体例的掌握。它和每每外语测试中的语法和词汇内容年夜致相通，因为任何说话学习体例都供认掌握一些根基的语法划定例则是需要的。
第一节为单项填空，重点考察语法构造也考察一些单词和表达体例，重要考察代词、介词词、描述词、副词、连词等功用词。单词测试范围为在详细语义情况中，考察其用法，也便是每每所说的词义辨析。这一部分要肄业习者掌握一些基础语法知识。
第二节为漫笔填空。
漫笔天填空考察语法与阅读偏重，又叫完形填空。这部分实在是匡助学习者认识英语中存在冗余现象。冗余现象是指统统说话的白话和白话中所包括的那些不非常需要的信息。它供给良多分外信息。所以阅读者应认识到如果一个词或短语看不懂，并不意味着他们将无法读懂整篇文章的意义。所以这里的良多题目都可以经由历程上下文和说话利用的规律来处理。