近来几天又走访了不少企业客户，关于老板们头痛的员工素质题目，关于他们急切想要处理这一题目深表了解，此时我常用中、西医来解答这一题目的处理办法。西医和西医的差异在于，西医考究敏捷将病情控制住，不让其继承恶化，然后再施厥后续医治，中西没有西医的立竿见影，考究调顺理气，经由历程医治病发的泉源和从系统上处理往后比较长一个阶段不再复发。实在中西医连系对医治病情是一种标本兼治的做法。提高企业员工的义务本领，强化流程管理固然可以改进义务苦守，但义务苦守底下和义务频仍失落误的底子题目没有处理。中国五千年的不偏不倚，儒家思惟中“和”的思惟影响了国人办事变的体例，这就需要处理病根上的题目。

　　有一个极度闻名的素质教诲实例，在日本的冬天，孩子们是穿戴西装短裤和短裙上学的。 日本的黉舍非常注意郊游，让门生在田野过几天团体糊口，良多小黉舍在教学计划中明白划定，每个门生从一年级到六年级要过20天阁下的田野糊口，并且有详细的要乞降内容。小学午餐时，是由高年级同学每周安排人员为低年级同学效力，盛好饭菜，再等高年级同学全部自我安排好后共同进餐的。厥后我钻研日本的教诲系统体例中，有极度多的“素质教诲内容”。全部这些点点滴滴的从小学开始到年夜学结业前的教诲，紧紧环绕礼仪教诲，吃苦教诲，糊口生活教诲，休息教诲，卫生习尚、节省认识、效力认识、团队互助等认识的培养，真正组成了门生作为人最根基的综合素质。

　　20世纪后叶，日本的乐成履历恰恰是基于这种素质教诲的基础之上，所以，一个夷易近族的团体素质是经济起飞和可继续生长的底子包管。明治维新使日本敏捷走上了产业化的路途，是因为年夜力鞭策“后教诲”与挖掘人的潜能培训的功效。谈到战后日本在短短二十年时候里一跃成为世界经济年夜国时，前首相佐藤荣说：“这算不了什么‘奇不雅观’，但有一句话我可以告知列位，年夜宁静易近族拥有世界上最好的素质教诲。”

　　实在中国并不缺乏聪敏的人，缺乏的是合格的职业人。这便是中国的企业急切需要职业化培训的底子缘故原因。

　　反不雅观中国的应试教诲系统是健全的，但中国的素质-全球品牌网-教诲系统很完善，早先履行的校长实名保举制仍然没有从系统上处理应试教诲的弊端题目。因此家庭、社会和国家每年造就了良多有一定本领却低素质的“人才”。

　　心理学上说：“念头是鼓励人们办法的缘故原因，是发作活动的内部驱动力。”轨制的实施；技能手腕、本领的显现；管理苦守的晋升都是内在活动的显现或活动的功效。如果这点上我们能达成共叫的话，那么，经由历程何种体例强化内涵驱动力，使之在活动上充沛显现和到达企业所预期的目标？便是增强员工的素质教诲练习。经由历程素质练习，从认识上树立员工令行克制的的作风；培养员工对团队、对企业、对社会、对家庭的责任心；从心理学和乐成学的角度使其对团体的乐成树立刚强的决议信心；从潜能开发的角度培养员工降服困难的勇气和刻意；使每位员工对待主顾、同事、下级和属下充满爱心；以锲而不舍的热心匡助他人；只因为她（他）们心胸戴德的心……

　　企业经由历程为各级管理人员及员工的素质教诲练习，掀开世界上最难掀开的“心”锁，推开世界上最紧闭的“心”门，使员工在准确的思惟、看法、心态基础上，学习更多的知识、技能手腕、本领，使企业在日益狠恶的竞争中获得人力本钱方面的焦点竞争下风。我相信：只要高素质的人才，本领成为高苦守的有效之才。只要“练习有素的人连系练习有素的思惟，才年夜概发作练习有素的活动，完成从精良到杰出的跨越”——《从精良到杰出》（吉姆.柯林斯）。

　　“只要坚固的基石，本领托起挺拔的年夜厦；而人们频频只是憧憬年夜厦的英姿，却纰漏了埋在地下的基石——人的素质。”